Chaque semaine, les élèves se retrouvent par cycle, pendant une heure, afin de travailler sur un même thème et sur des compétences exigées par les programmes de l’Éducation nationale.
Chaque adulte de l’école est mis à contribution pour encadrer et animer un groupe grâce aux séances élaborées par l’équipe enseignante.
 Le regroupement en ateliers multiâges permet par l’observation des autres, par l’activité, par l’expérimentation, de créer une émulation entre les enfants.
 Le rythme de chacun est respecté et l’autonomie favorisée tout comme le tutorat entre pairs.
Ces regroupements permettent également que chaque enfant se retrouve face à des adultes différents tout au long de l’année.
Cette multiplicité des regards aide à avoir une vraie connaissance des enfants pour pouvoir les accompagner au mieux dans leurs développements et leurs apprentissages.